Using epistemic synchronization index (ESI) to measure students’ knowledge elaboration process in CSCL
Ding, Ning; Wei, Jieqiang; Wolfensberger, Marca
Using peer instruction with hints in introductory business statistics
Ding, Ning; Xu, Xiaoyan
Niemand verdacht amicale verpleger
Paul van der Steen
Achtergrondmuziek en concentratie
Sjoerd van der Veen (Docent); Anouk van Eldik (Student)
Al sprak ik alle talen
Dieuwertje van Oord (Student); Huib Zegwaart (Begeleider); Hans Snoek (Begeleider)
Social media en burgerschap
Floor van Renssen (Begeleider); Annemieke Kouwenberg (Begeleider); Ilona Zwezerijnen (Student)
Using epistemic synchronization index (ESI) to distinguish gifted and regular students’ knowledge elaboration process
Ding, Ning; Wolfensberger, Marca
Exploring the differences of undergraduate students’ perceptual learning styles in international business study
Ding, Ning; Lin, Wei
Publieke discussie binnen de dagbladjournalistiek
Jens Pauw (Student)