Das Ziel der vorliegenden Arbeit war die Übersetzung der aktuellen Version des COSA 2.2 in die deutsche Sprache. Ebenso sollte die Relevanz der Übersetzung und die damit einhergehende Erweiterung der evidenzbasierten ergotherapeutischen Praxis durch theoretische Grundlagen untermauert werden.

Mit dieser Forschungsarbeit soll erörtert werden, wie sich eine funktionierende interdisziplinäre Zu-sammenarbeit zwischen Ergotherapeut*innen und dem pädagogischen Fachpersonal innerhalb der Grundschulen im Rahmen der Inklusion gestaltet und welche Faktoren beeinflussend wirken.

Mit der Übersetzung der 5. Auflage steht das in den Niederlanden verbreitete Standardwerk Grundlagen der Ergotherapie nun endlich auch für den deutschsprachigen Raum zur Verfügung. Die Herausgeberinnen konnten Ergotherapeuten aus Deutschland, Österreich und der Schweiz gewinnen und so auch die aktuelle …

Universitäten sind Magneten für Studenten, Doktoranden, Professoren – und große Unternehmen. Während einige Städte dadurch einen Wachstumsschub erleben, versuchen andere durch eine Hochschulneugründung nicht den Anschluss zu verlieren. Eins haben jedoch alle Wissensstädte gemeinsam: Die Gefahr, in eine …

Musikfestivals werden in den letzten Jahren immer populärer. Doch diese Fülle an Festivals kann sich nicht selbst finanzieren. In der heutigen Zeit sind externe Investoren daher unverzichtbar. Zu den wichtigsten Einnahmequellen gehören neben den Einnahmen aus Ticketverkäufen, daher staatliche Subventionen …

Die Funktion des gesetzlichen Betreuers stellt in der sozialen Arbeit einen zunehmend wichtigen Bereich dar. Die Zahl der gesetzlichen Betreuungen, die durch Berufsbetreuer in Deutschland geführt werden, ist im Zeitraum 2005 bis 2016 von 49.977 auf 65.253 gestiegen (Bundesamt für Justiz, 2017). Auf Grund …

Im sozialpolitischen Kontext ist die Selbstbestimmung in Vergangenheit oft diskutiert und von der Fachwelt viel bewegt worden, so dass diese Thematik einen großen Anteil der heutigen Arbeit mit dem Klienten ausmacht. Indiz dafür ist zum Beispiel die Einführung des Persönlichen Budgets im Zuge der Inklusion, …

Das Thema der vorliegenden Bachelor-Thesis wurde durch das aktuelle Praxisfeld geweckt. Seit September 2015 werden die Praxisstunden im Sozialdienst der Fachklinik Bad Bentheim absolviert, welche den Forschungsrahmen für diese Arbeit bietet. Seit einigen Jahren, insbesondere aber mit der Vertiefung bedingt …

Durch die Arbeit im ev. Lukas Krankenhaus in Gronau haben wir bemerkt, dass unter anderem junge Patienten an einer ausgeprägten und schweren Depression erkrankt sind. Daraus entstand die Frage, ob die Erkrankung nicht bereits im Kindesalter auftreten könnte. Somit gab es eine Verknüpfung mit der Diagnose …

In dieser vorliegenden Bachelorarbeit wird sich mit dem Thema Selbstbestimmung und Teilhabe in der stationären Behindertenhilfe befasst. Die Thematik in der stationären Behindertenhilfe bietet daher ein innovatives und spannendes Forschungsfeld. Das Ziel dieser qualitativen Forschungsarbeit ist es herauszufinden, …