Collaborating with competitors to advance sustainability
DiVito, Lori (Amsib (Cedis)); Sharma, Garima
Grip op agressie
Ruben van der Mel (Student); Anita Zandbergen-ten Ham (Begeleider); Jeanet Veldsema (Student); Else Lensink (Student); Joanne Lassche-Scheffer (Begeleider)
Revisiting the ‘fallacy of meaningfulness’
Dr. Joke Hermes (Lector)
Professional's Attitudes Do Not Influence Screening and Brief Interventions Rates for Hazardous and Harmful Drinkers: Results from ODHIN Study
P. Bendtsen; P. Anderson; M. Wojnar; D. Newbury-Birch; U Mussener; J Colom; N Karlsson; K Brzozka; F Spak; P. Deluca; C Drummond; E. Kaner; K. Kloda; A. Mierzecki; K Okulicz-Kozaryn; K. Parkinson; J. Reynolds; G Ronda; L. Segura; J Palacio; B Baena; L Slodownik; B van Steenkiste; A Wolstenholme; P Wallace; M. Keurhorst; Miranda Laurant; A. Gual
Het gesprek in 2015
Marjoke Verschelling; Jolanda Kroes; Suzanne Kuik; Else Boss; Mirjam Gademan (Lid Lectoraat); Paula Witte (Docent)
MillenniumDoen! and global citizenship
S. (Saskia) Rademaker (Lid Lectoraat)
Getting social with Opium restaurant
Jeroen Smeets (Begeleider); Marin Kwakkelstein (Begeleider); Simone Hackett (Begeleider); Mathilde Kamp (Student)
De sociaal emotionele ontwikkeling van leerlingen van 12 tot 16 jaar met een ontwikkelingsleeftijd van 2 tot 3 jaar
Else Scharff (Student)
Beschrijvend onderzoek naar het ondersteunen van cliënten met stem- en verstaanbaarheidsklachten in het uitvoeren van huiswerkopdrachten
Patricia van Nuland (Student); Else de Haan (Begeleider); Leonoor Oonk (Begeleider); Sandy Wempe (Student); Suzanne Jansen-Spit (Begeleider); Marissa van der Post (Student)
Behandel- en begeleidingsmogelijkheden bij kinderen met problemen in de pragmatiek in combinatie met sociaal-emotionele en/of gedragsproblemen
Laura Vannes (Student); Pauline Diender (Student); Mieke Beers (Begeleider); Roos Hammer (Student); Sanne Bakering (Student); Else de Haan (Begeleider)