Lozen of loodsen?
Anja Reijersen van Buuren (Student); Wilma Corsel (Begeleider); Herm Slotman (Begeleider)
Casestudy naar de invloed van delegaten op de relatie tussen een jongere met ASS, zijn (groot-) ouder en hulpverleners
Ricky Charlotte Elenbaas (Student); Kees Bregman (Begeleider)
Wat je zaait, oogst je: een onderzoek naar het preventief begeleiden om voortijdig schoolverlaten te voorkomen
María José Mallo García
Meer dan woorden kunnen zeggen
Daphne Gökşen (Student)
Hoe kan het toetsingskader van de inspectie een hefboom zijn voor de NAFT-medewerkers in hun rol als schoolondersteuner?
Regine Vandervee (Student)
Interest matters: the effects of constructive news reporting on Millennials’ emotions and engagement
Liesbeth Hermans (Lector); Tineke Prins (Lid Lectoraat)
Het omvormen van de traditionele gesprekkencyclus
Diede van Rijbroek (Student); Anne van Alphen (Begeleider); Lian Deijkers (Begeleider)
Changes in youth care use after the implementation of community-based support teams:
Cathelijne Mieloo; Jan van der Ende; Alissa Lysanne van Zijl; Merel Schuring; Bram Steijn; Wilma Jansen
DE OVERGANG VAN JEUGDSETTING DE BEELE NAAR EEN VOLWASSENSETTING
Volkerink, MKL (Maxime) (Student)
Sociaal werk signaleert
Zehra Candan (Student); Adriana Hoekstra (Student)