In dit rapport is antwoord gegeven op de vraag 'Welke factoren hebben invloed op de studie-uitval, het ziekteverzuim en afwijkende trajecten van MBO-V, BBL en HBO-V duaal leerlingen en wat kan Mondriaan doen om dit te beïnvloeden?' Op basis van het meest invloedrijke model toepasbaar binnen Nederland …

Op de Nederlandse lerarenopleiding voor het basisonderwijs (de pabo) worden leraren opgeleid voor het onderwijs aan kinderen van vier tot twaalf jaar. Opleidingen verschillen wat betreft het tijdstip waarop wordt gekozen voor een leeftijdsspecialisatie. Nogal wat pabos laten studenten al in het eerste …

Een instrument om MBO-leerlingen op een gestructureerde en juiste manier te begeleiden in hun keuzeproces.

Wat is de betekenis van erfgoed voor de constructie van regionale identiteit in de regio’s Twente en de IJsseldelta in een leisure context? Een effectief vrijetijdsbeleid is gebaat bij het begrijpen van de consumptie van erfgoedattracties door bezoekers. Het verkrijgen van inzicht in de betekenis en …

Deze scriptie beschrijft het onderzoek naar besparinghulp, een online aanbevelingssysteem die de gebruiker helpt bij het selecteren van energiebesparende maatregelen. Het doel hiervan is uit te zoeken hoe dit systeem vereenvoudigd kan worden tot een gebruiksvriendelijke mobiele website. Dit is gedaan …

De doelstelling van het onderzoek onderscheidt zich in een doel op de korte termijn en een doel op de lange termijn. Het doel op de korte termijn is het geven van een inzichtelijke beschrijving van de zorgactiviteiten van ouder- en gezinshulp, zodat helder wordt waarin de zorgactiviteiten zich van elkaar …

Moet ons leesonderwijs ons zorgen maken? Er is sprake van een dalende trend in gemiddelde leesvaardigheid van onze leerlingen. Het percentage laaggeletterden in Nederland daalt niet: ruim 14 procent van de vijftien jarigen is onvoldoende leesvaardig om het onderwijs op de middelbare school goed te kunnen …

Samenvatting Van september 2011 tot juni 2012 vond onderzoek plaats op een locatie van een school in het oosten van het land. Doel van dit onderzoek was vast te stellen welke vorm van loopbaanoriëntatie en -begeleiding (lob) effectief is in het intersectoraal onderwijs. Deelvragen waren gericht op de …

"Hoe kan LOB in leerjaar twee van het VMBO het keuzeproces van leerlingen ondersteunen? Dit is de centrale vraag van mijn onderzoek. Om hier een antwoord op te kunnen geven, heb ik mij eerst verdiept in literatuur. Daarbij heb ik mij gericht op de onderwerpen: - Hoe steekt het keuzeproces van pubers …

"Het meesterstuk tracht antwoord te geven op onderstaande deelvragen. 1. Hoe ervaren leerlingen de invloed van LOB-activiteiten die in het kader van opleidings- en werkexploratie worden aangeboden in relatie tot hun keuzeproces. Hoe verwerken de leerlingen deze ervaringen en hoe ervaren zij de rol van …