Inleiding: De sociale afstandbeperkingen als gevolg van de COVID-19 pandemie hebben de leeromgeving van studenten veranderd en hun sociale interacties beperkt. Daarom was het doel van deze studie om de invloed van de sociale afstandsbeperkingen op de sociale netwerken, het welzijn en de academische prestaties …

In 2019 is Windesheim gestart met het project ‘Statushouders voor de klas’. Doel van het project ‘Statushouders voor de klas’ is om statushouders met een bèta-achtergrond (wiskunde, natuurkunde en scheikunde) een oriëntatietraject te bieden om hun kans om succesvol in te stromen als tweedegraads docent …

Kennis van leerkrachten over de achtergronden van leerlingen : Presentatie over resultaten scoping review

Het welbevinden van leerlingen in het voortgezet onderwijs is belangrijk bij het geven van onderwijs. Meer aandacht aan elkaar geven is één van de bekendste manieren om welbevinden te vergroten. In dit afstudeerwerkstuk wordt het volgende onderzocht: wat is het effect van een specifieke interventie gericht …

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten, ouders/opvoeder en pedagogisch medewerkers, leerlingen uit de bovenbouw stimuleren om eigenaarschap te verbeteren op School A. Na uitvoer van het onderzoek kan geconcludeerd worden dat doelen gesteld moeten worden, hierbij kan gedacht worden aan doelen stellen …

Sinds 2019 heeft Windesheim een project dat als doel heeft om statushouders met een bèta-achtergrond (wiskunde, natuurkunde en scheikunde) een oriëntatietraject te bieden om hun kans te vergroten om succesvol in te stromen als tweedegraads docent in één van deze vakken. In de zomer van 2023 rondt de …

Op het Maaslandcollege is gestart met gepersonaliseerd onderwijs. De implementatie hiervan loopt echt niet volgens plan. Dit onderzoek focust zich dan ook op factoren die van invloed zijn op de implementatie van het GO-project. Om de data te verzamelen zullen er tien semigestructureerde interviews …

Op het Maaslandcollege is gestart met gepersonaliseerd onderwijs. De implementatie hiervan loopt echt niet volgens plan. Dit onderzoek focust zich dan ook op factoren die van invloed zijn op de implementatie van het GO-project. Om de data te verzamelen zullen er tien semigestructureerde interviews worden …

Docenten worden iedere dag geconfronteerd met dilemma’s in hun lespraktijk waarbij ze, individueel of samen in het docententeam, moeten oordelen en handelen wat gezien de specifieke situatie, voor de student wenselijk is. Het bepalen van wat wenselijk is, hangt samen met de waarden van de docent en die …

Vroegsignalering van hoogbegaafde kinderen wordt als lastig ervaren door leerkrachten en ouders. Hierdoor wordt hoogbegaafdheid vaak te laat gesignaleerd, wat kan leiden tot problemen zoals verveling in de klas, problematisch gedrag of onderpresteren. Het doel van dit onderzoek is om erachter te komen …