Als de Golem danst met de Engelen
Peter Missotten (Lector); Marije Wilmink
Onderwijs ontmoet onderzoek
van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); Andringa, Sible
OASIS: https://oasis-database.org
Sible Andringa (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker)
Schoolontwikkeling door transformationeel leiderschap
Olga Reuvers (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
Hoe kan BEDRIJF door middel van stages haar imago onder DOELGROEP positief beïnvloeden?
Anissa Marchouh (Student)
OASIS: Om de kloof tussen wetenschap en praktijk te verkleinen.
van Beuningen, Catherine; Andringa, Sible
Tekenvaardigheden en creativiteit bij kinderen tussen de 8-12 jaar
Minke van der Eijk; Talita Groenendijk (Begeleider); Marike Hoekstra (Begeleider)
Educatief partnerschap
Danique van Leenen (Student); Frans Kemmeren (Begeleider)
Aanpassen in Nederland: ambivalenties en ambities
Marieke Kroneman (Lid Lectoraat); Karijn Nijhoff (Lid Lectoraat)
Ervaringsdeskundigheid in armoede en in ggz. Sociaal activisme versus herstel?
Chris Nijboer (Lid Lectoraat); Simona Karbouniaris (Lid Lectoraat)