Leer- en ondersteuningsbehoeften van leerlingen met dyslexie
Anne-Mascha van Dongen (Student); Emile Groot-Ketelaars (Begeleider)
(H)erken de rol van de persoonlijkheid bij probleemgedrag van cliënten in het verpleeghuis en in de thuiszorg
T. Antheunissen; A.J.E.M. Bakker; J. Collet
Het multidisciplinair overleg als assessment bij beoordelen van medische kennis
Annemarie Borst (Docent); Karen Weisfelt (Docent); Cobi van der Zwan; Jeroen Dikken (Docent); Meralda Slager
De kunde van begeleiden
Polstra, Louis (Arbeidsparticipatie); Zwart, Rina
Integratie van ggz & samenleving? Pleidooi voor de verbijzondering van de tragiek van mensen met een psychiatrische aandoening
Alie Weerman (Lector)
Spelend leren
Debbie de Vries (Student); Liset Hoksbergen (Student); Ida van Asselt (Begeleider)
Meer beweging en bewustwording binnen het verzorgend/verplegend personeel leidt tot meer bewegen van patiënten in Vredewold
Laurien Dijk (Student); Annemarie Dijkhuizen (Begeleider)
Mate van zekerheid onder huidtherapeuten bij herkennen (pre)maligne huidlaesies
Mirjam Kooijman (Student); Natasja van Lobenstein
Verhalen
Sandra Geelhoed (Lid Lectoraat)
Pilot Reststoffenrotonde Oosterhout Weststad: inzichten en aanbevelingen
Mitchell Droog; R. de Wilde; Han van Son