Doelen, lessen en beoordelen: één geheel
Lars Borghouts; Gwen Weeldenburg; Menno Slingerland; Gertjan van Dokkum
Een krachtige leeromgeving voor het opleiden van gezondheidsprofessionals
Froukje Jellema (Lid Lectoraat)
Een krachtige leeromgeving voor het opleiden van gezondheidsprofessionals
Froukje Jellema (Lid Lectoraat)
‘Ik heb nieuwe inzichten opgedaan’
Bob Koster (Lector); Tine Béneker (Lector); Quinta Kools (Lector); Desirée Joosten-ten Brinke (Lector)
Professionele leergemeenschappen in scholen
Harmen Schaap (Lid Lectoraat); Elly de Bruijn (Lector)
Studenten met docenten in een lerende gemeenschap
Heuvel, L. van den (Student); Ende, J. van den
Ervarings- en ontwikkelingsgericht onderwijs
Kristina Offermanns; Adriaan Nieuwenhuis; Yvonne Wijdeven
Het bevorderen van betekenisvol leren door de inzet van weblectures en concept maps
Richard Kragten (Student); Pieter Swager (Begeleider)
Hoe kunnen docenten omgaan met verschillende leerstijlen
Ruud Weerden (Student); Ans Boosten (Begeleider)
Rekenen
Daniela Roelofs (Student); Karin Diemel (Begeleider)