Kansen voor risicolezers bij een andere aanpak van het leesonderwijs.
Lia Aarts (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Goed leren lezen doet er toe!
Jetske Kaandorp (Student); Dorien Corver (Begeleider)
Hoe leren kinderen (nog) beter lezen in groep 3 ?
Caroline Kersten-Kuijntjes (Student); Mieke Urff (Begeleider)
Leeskanjers: een remediëringsprogramma voor autistische kinderen met een leesprobleem
Nienke Beeks (Student); Marianne Hulsbergen (Begeleider)
Leeskilometers maken met Ralfi
Petra van Veen (Student); Astrid Muller (Begeleider)
Leren lezen? Instructie helpt!
Gabrielle lubbers (Student); Hanneke Timmer -van de Vosse (Begeleider)
'Leeskanjers!': een remediëringsprogramma voor autistische kinderen met een leesprobleem
Dorien Nijmeijer (Student); Cor Struik (Begeleider)
Beginnende geletterdheid bij kleuters
Marianne Moerman (Student)
'Leesonderwijs...': effectief door verandering in het onderwijsaanbod?
Madelon Franck (Student); Anja van Schijndel (Begeleider)
Jonge risico kleuters leren lezen
Marieke Boone (Student); Marianne Hulsbergen (Begeleider)