In dit project is er onderzocht hoe valide het invullen van een vragenlijst, die doormiddel van Ecological Momentary Assessment (EMA) aan geboden werd, is om het beweeggedrag van personen in kaart te brengen. Dit is getest bij 22 proefpersonen die vier dagen lang een Fitbit gedragen hebben en vier keer …

Pijn is de meest voorkomende klacht, maar vaak ook een slecht begrepen klacht. Pijn wordt door ieder individu ervaren, ongeacht de leeftijd. Toch is pijn een complex fenomeen en speelt het mentale aspect een grote rol bij hoe pijn wordt ervaren. Vaak wordt er bij het ervaren van pijn een verklaring op …

Volgens schattingen van de Federale kamer van Psychotherapeuten lijdt ongeveer een op de vijf vluchtelingenkinderen in Duitsland aan een posttraumatische stressstoornis (PTSS). Officiële diagnoses en gerelateerde psychologische hulp zijn zeer zeldzaam (BPtK, 2015). Aanhoudende symptomen kunnen leiden …

Young Society is een jonge organisatie die trainingen aanbiedt aan mbo studenten. Deze trainingen zijn allemaal passend bij het onderwerp burgerschap. Eén van deze trainingen is de training ‘Wasted’ die nog niet op effectiviteit is getoetst. De training gaat over alcohol- en drugs gebruik bij jongeren. …

Muziektherapie in ziekenhuizen is in Nederland nog een relatief nieuw begrip. Momenteel is muziektherapie op kinder- en kraamafdelingen in ziekenhuizen weinig tot niet aanwezig. Er worden muzikale activiteiten georganiseerd op kinderafdelingen, maar het therapeutische gedeelte ontbreekt. In landen zoals …

In opdracht van Pluryn is er onderzoek gedaan naar de inzet van een 360 graden Virtual Reality (VR) video in een agressieregulatietraining bij jongeren met een Licht Verstandelijke Beperking (LVB). Door de cognitieve eisen die de huidige therapieën en trainingen stellen aan deze jongeren, laten tot …

Dit onderzoekt evalueert of de uitvoering van een reeds door mij ontwikkelde lessenserie (gericht op het trainen van executieve functies) voldoet aan vooraf gestelde kwaliteitseisen en in welke mate er sprake is van transfer van in de lessenserie ontwikkelde vaardigheden. De lessenserie is ontwikkeld …

In deze studie is het effect van vrij lezen op de leesmotivatie van studenten in het middelbaar beroepsonderwijs gemeten. De aanpak vrij lezen gaat ervan uit dat leerlingen tijdens schooltijd op vaste momenten een zelfgekozen verhaal lezen. De docent fungeert als rolmodel door zelf ook te lezen. Als …

HAN Studiesucces-Training en coaching (HAN Ss-T&c) wil een zo hoog mogelijk leerresultaat op hun aanbod. Door verder te ontwikkelen probeert HAN Ss-T&c vraag en aanbod zo optimaal mogelijk met elkaar te verbinden. Rekening houdend met nieuwe ontwikkelingen rondom de manier van leren. De afgelopen jaren …

In dit onderzoek staat de hoogbegaafde leerling centraal. Het lesgeven aan hoogbegaafde leerlingen vraagt om een uitdagende aanpak. Uit de praktijk blijkt dat wanneer leerlingen uitdagende lesstof krijgen en zij gezien worden door hun leraar, zij toch niet altijd tot hoge prestaties komen. Op de school …