Waterfront Oosterhout
R. van Huijgevoort (Student); R. Verstege (Student); M. Maas (Student); I. Vloerbergh (Begeleider); Bart Dankers (Begeleider)
Design thinking als accelerator voor onderwijsvormvernieuwing
Jochem Goedhals (Student); Iris Windmuller (Begeleider)
Onderzoek naar motiverend beoordelen
Bo Hermanussen (Student); Tineke Wulms (Begeleider)
Motivatieverandering door homogene groepsindeling binnen spelonderwijs
Yori van de Schans (Student); Astrid Cevaal (Begeleider)
Werken aan een klasse(n)klimaat: het optimaliseren van het welbevinden van leerlingen in groep 4 en 5
Evelien van der Sangen (Student); Jan Beijers (Begeleider)
De jonge ouder centraal
Jinke Dros; Ina Holtrop; Anneke Kramer-Oostra
Ben je er bij
Maartje de Roo (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
'Van time-out naar switch'
Inge Rooijakkers (Student); Aleid Beets (Begeleider)
Verbetering van het gedrag van leerlingen, begint bij de leerkracht.
Joyce Katers (Student); Vrony Zeinstra (Begeleider)