Haantje de voorste
Maaike Speckmann (Student); Ed Olijerhoek (Begeleider); Eliza van der Laan (Begeleider)
Dialoog; een noodzakelijke vaardigheid in een plurale samenleving
Anne de Jong, (Student)
Thuis in de kerk?
J. Bruinsma-De Beer (Begeleider); Grytsje Hovius-Dijkstra (Student)
Een zinvolle daginvulling voor bewoners van locatie Tiendhove
Mirjam Verkleij (Student)
Vaardigheden van ouders
Jessica Hendriksen (Student); Jaap de Raat (Begeleider)
De christelijke identiteit...hoe geven we het vorm?
J. Kemman (Begeleider); Isa Öz (Student)
Begeleidingsactiviteiten in de reclassering
Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Marije Lans (Lid Lectoraat); Ada Andreas (Lid Lectoraat); Anneke Menger (Lector)
'De kerk op zoek '
Connie van der Karsten-Brugge (Begeleider); Huib Zegwaart (Begeleider); Janbart Vossebelt (Student)
[Review of; Romanowski, M.H. (1997). Teachers’ lives and beliefs: influences that shape the U.S. history curriculum]
Schuurmans, Rob
'De dialoog als eerste stap op weg naar een lerende school': het vormgeven van een aantal aspecten van de school als lerende organisatie
Dorien Corver (Begeleider); José Walta (Student)