Gedurende het hele leven wordt er een beroep gedaan op sociale vaardigheden (Prinsen en Terpstra, 2006 in Damen, 2007). Onder sociale vaardigheden worden capaciteiten verstaan, die mensen nodig hebben wanneer er in contact gekomen wordt met andere mensen (Van Dale, 2008; Herbert, 1999). Het gaat hierbij …

Uit verschillende onderzoeken is gebleken dat gedragsproblemen bij kinderen met een lichamelijke beperking tweemaal vaker voorkomen dan bij kinderen uit de normpopulatie van 4 t/m 18 jaar. Door dit gegeven heeft de revalidatie steeds vaker te maken met kinderen die naast hun lichamelijke beperking ook …

Allereerst worden argumenten voor leren leren in het perspectief van levenslang leren besproken. Nieuwere leerpsychologie geeft inzicht in belangrijke componenten van het leerproces. Bij elk wordt aangegeven wat de consequenties zijn voor activerend en procesgericht onderwijs. Die componenten zijn: zich …