Dit onderzoek maakt deel uit van het project Arbeidsmarktonderzoek Provincie Limburg uitgevoerd door Matchcare in samenwerking met Zuyd Hogeschool en Vista College. Het totale project bestaat uit een regionale inventarisatie, analyse en organisatie van het huidige en toekomstige arbeidsaanbod, vraag …

De signalering die zich tijdens mijn derdejaars stage als leerlingbegeleider binnen de trajectgroep van het Blaise Pascal College heeft voorgedaan, was de aanleiding voor het schrijven van dit onderzoek. De trajectgroep maakt onderdeel uit van het passend onderwijs wat sinds 2014 verplicht georganiseerd …

Hoe bouwen we aan een samenleving waarin iedereen kan meedoen, tot zijn recht komt en zich veilig voelt? Hier doen de lectoraten praktijkgericht onderzoek van het Kenniscentrum Sociale In-novatie van Hogeschool Utrecht onderzoek naar, met en voor (aankomend) sociale professionals in het brede sociaal …

"Hoe bouwen we aan een samenleving waarin iedereen kan meedoen, tot zijn recht komt en zich veilig voelt? Hier doen de lectoraten praktijkgericht onderzoek van het Kenniscentrum Sociale Innovatie van Hogeschool Utrecht onderzoek naar, met en voor (aankomend) sociale professionals in het brede sociaal …

Kijk en luister mee naar de verhalen van kinderen en tieners die op een kindcentrum zitten of hebben gezeten. Hoe ervaren c.q. ervoeren zij hun tijd op de kinderopvang en op school? Wat vinden ze goed en wat kan er volgens hen beter?Kindercorrespondent Tako Rietveld praat met kinderen over hun school- …

Ieder kind heeft het recht om te leren, om zich optimaal te ontwikkelen en om volwaardig mee te doen (Internationaal Verdrag, inzake de Rechten van het Kind, Salamanca). Ook kinderen die soms meer zorg nodig hebben, hebben recht op onderwijs. Desondanks is niet voor ieder kind de toegang tot onderwijs …

Dit verslag gaat over de I Class, een begeleidingstraject waarin wordt getracht recht te doen aan leerlingen met extra ondersteuningsbehoefte(n), zodat zij zich staande kunnen houden in het reguliere onderwijs. Het onderzoek gaat in op de vraag welke ervaringen leerlingen en medewerkers hebben met de …

Recent onderzoek naar het onderwijs in Nederland toont dat er met regelmaat discriminatie, gevoelens van onveiligheid en eenzaamheid door studenten ervaren wordt. Dit onderzoek heeft zich erop gericht om de ervaren inclusie binnen de klas van de studenten HRM en Recht van Hogeschool Leiden inzichtelijk …

Het belang van loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) is groter geworden, omdat de wereld en de arbeidsmarkt onvoorspelbaarder en dynamischer zijn geworden (Expertisepunt LOB, 2018). De toekomst vraagt om een nieuwe onderwijskundige visie welke recht doet aan de behoeften van studenten, het bedrijfsleven …

De Nederlandse overheid wil dat iedereen in Nederland een diploma behaald (VluchtelingenWerk Nederland, sd). Hierdoor heeft iedereen in Nederland recht op onderwijs. Naast het recht op onderwijs is er de plicht om onderwijs te volgen. In Nederland geldt dat alle jongeren in de leeftijd van 5 tot en met …