Een kwalitatief onderzoek naar het optimaliseren van de sociaal-emotionele ontwikkeling van de kinderen met een ontwikkelingsachterstand
Deveny Koch (Student); Annemiek Welten (Begeleider)
De sociale energietransitie
Lotje Berkers (Student); Jan van der Velde (Begeleider)
Eenzaamheid en autisme
Evelien van Langen (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider)
Groepsgericht werken met autisme
Lindy Janssen (Student); Neeltje Spit (Begeleider)
Burgerparticipatie in de klimaatbestendige Stad
S. Edens (Student); N. Soumahu (Student)
Professionaliteit in transformatie
Mirjam Kruisselbrink (Lid Lectoraat); Inge Scheijmans (Lid Lectoraat)
Motiveert inzicht mij om te herstellen?
Mark Nuwenhoud (Student); Lydia van Dinteren (Begeleider)
Naastenparticipatie
Melanie Ploegmakers (Student); Hanneke Claassens (Begeleider)
Zelfsturing
Joost Welten (Docent); Marianne Sommers (Begeleider); Kara Vloet (Begeleider)