PDV-methodiek van design naar techniek
Roel Fitters (Student); Ruben Walravens (Begeleider)
De studieloopbaanbegeleider als coach
Menno Slingerland (Begeleider); Femke Backer (Student)
Traditioneel- of differentieel leren op het Gymnasium?
Joep Teulings (Student)
Het verschil in beleving van studenten tussen traditioneel onderwijs en ervaringsgericht onderwijs
Sanne Brouwer (Student)
"Wat zijn de ervaringen van eerstejaars studenten lichamelijke opvoeding op de Fontys Sporthogeschool ten aanzien van het ontstaan en voortbestaan van sportblessures?"
Mirjam Tuinhout (Begeleider); Steven Onkelinx (Begeleider); Jelle Custers (Student); Marianne Nieboer (Begeleider)
In hoeverre is er een verband tussen het lopen op verschillende ondergronden tijdens het trainen voor de halve Marathon Eindhoven en het ontstaan van blessures aan het onderbeen, opgelopen tijdens de halve Marathon Eindhoven?
Tim van der Stam (Begeleider); Madelon Pijnenburg (Begeleider); Danny Craemers (Student); Mitchel van Eeden (Begeleider)
De ervaren invloed van een enkelblessure op het dagelijks leven van een eerstejaars student Leraar Lichamelijke Opvoeding, aan de Fontys Sporthogeschool te Eindhoven
Jessica den Otter (Student); Marianne Nieboer (Begeleider); Lydia Willemse (Begeleider)
Sportblessures op de Fontys Sporthogeschool
Patrick Verhagen (Student); Marianne Nieboer (Begeleider)
‘Wat is de ervaren invloed van een knieblessure, opgedaan in het eerste schooljaar, op het dagelijks leven van een eerstejaars student leraar lichamelijke opvoeding aan de Fontys Sporthogeschool te Eindhoven?’
Marianne Nieboer (Begeleider); Mirjam Tuinhout (Begeleider); Sigrid Flipsen (Student); Lydia Willemse (Begeleider)
Relationship between Y Balance Test and single-leg hop performance measures
Nina Goedert (Student); Steven Onkelinx (Begeleider)