Dijken bieden bescherming aan het binnenlandsgebied. Om deze dijken te beheren is het nodig data en informatie geordend op te slaan. Data en informatie die nodig zijn bij het maken van beheerbeslissingen stonden niet op één locatie opgeslagen. Hierdoor was het niet mogelijk om eenzelfde, herleidbare …

De doelstelling is om te onderzoeken wat er nodig is om een onlinebegeleidingspakket op te zetten. Hiervoor is de volgende onderzoeksvraag opgesteld: Hoe kan Simpl Food een totaalpakket van 3-, 6- en 12-maanden aanbieden van online begeleiding voor mensen van 18-55 jaar met de wens om af te vallen? De …

Het doel van dit onderzoek is om te kijken wat de invloed is van het geven van een cijfer gericht op het proces vergeleken met het geven van een cijfer gericht op de prestatie, op de intrinsieke motivatie van de leerlingen tijdens het bewegingsonderwijs in het basisonderwijs. Dit onderzoek is relevant …

Jouw foodplan richt zich op de online dieetbegeleiding van mensen binnen de leeftijdscategorie 18- 55 jaar. Jouw foodplan ervaart een verschil in het aantal aanmeldingen en lengte van behandeling tussen de leeftijdscategorie 18-32 en 33-55 jaar oud. De leeftijdscategorie 33-55 haakt eerder af en meldt …

Het geluid van kolkende irrigatie-installaties die de uitgedroogde akkers bevloeien, herinnert mij aan een mooie zomerse dag in Brabant. Zo onschuldig en mooi als ik dacht dat deze machines waren, veranderde mijn kijk erop toen ik me realiseerde dat deze grote waterkanonnen een groot deel van de problematiek …

Zelfregulatie in het Bewegingsonderwijs? #hoedan?! Een ondersteuningsaanbod bestaande uit workshops en begeleide intervisie, leidt tot docentgedrag dat zelfregulatieve vaardigheden meer stimuleert. Dat blijkt uit onderzoek van het Hanze Instituut voor Sportstudies van de Hanzehogeschool Groningen. Docentvaardigheden …

Docentvaardigheden voor zelfregulatie Zelfregulatie is als 21e-eeuwse vaardigheid opgenomen in het curriculum van de toekomst. De context bewegingsonderwijs is uitermate geschikt voor het stimuleren van zelfregulatie, door de mogelijkheid tot ervaringsleren en de zichtbare resultaten die leerlingen kunnen …

Gepersonaliseerd onderwijs is het kernconcept in de schoolvisie van de onderzoeksschool. Leerlingen moeten centraal staan in het leerproces. Afdeling basis-kader onderbouw van de onderzoeksschool ziet formatieve evaluatie als middel om dat te bereiken. In de praktijk bleken niet alle docenten dat middel …

Bessensap was twintig jaar lang dé jaarlijkse ontmoetingsplek voor wetenschap en pers. Bessensap werd georganiseerd in samenwerking met de Vereniging voor Wetenschapsjournalistiek en -communicatie Nederland. Centraal stonden de verhalen van wetenschappers over hun onderzoek, van het laatste nieuws tot …

De cijfers die gegeven worden binnen het onderwijs bij het vak LO zijn vaak gericht op motorische vaardigheden. Echter wordt dit cijfer vaak samengevoegd met de inzet. In sommige gevallen tellen de cijfers niet mee op het rapport of in de overgang. Dit is een van de oorzaken dat cijfers steeds vaker …