Leren interprofessioneel werken in het domein Kind en Educatie
Monique Ridder; Emma Nitert (Docent); Trynke Keuning (Onderzoeker)
De Techniek van het Lezen
Kummerhove, BD (Britt) (Student)
Handreiking nieuwkomers in het voortgezet onderwijs
Michiel van der Grinten (Onderzoeker); Paulien Muller (Onderzoeker); Maaike Hajer (Onderzoeker); Anne Kerkhoff (Onderzoeker)
Taalgericht vakonderwijs in de lerarenopleidingen
Cindy Kuiper (Onderzoeker)
Inventarisatiestudie Taal in Almere
Hanno van Keulen (Lector); Mariska Venema (Lid Lectoraat)
Betekenisvol schrijfonderwijs aan kleuters
Iris van As (Student); Frans van den Heuvel (Begeleider)
Contributing to reading comprehension through Science and Technology education
Hanno van Keulen (Lector); Conny Boendermaker (Lid Lectoraat)
Het op gang brengen van thematisch rollenspel in de buitenspeelomgeving
Nanda van Bijnen (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Interactief voorlezen in het speciaal onderwijs
Eline Holster
Al schrijvend leert men
Catherine van Beuningen (Onderzoeker)