HBO Kennisbank

762 Resultaten

Sorteer op:

Teacher professional learning and development in the context of educational innovations in higher education

van de Wiel, (Margje) (Onderzoeker); Stevens, (Tim M.) (Extern); Day, (Indira N.Z.) (Extern); Brok, (Perry J.) den (Extern); Prins, (Frans J.) (Extern); Assen, (Hanneke J.H.E.) (Extern); Beek, (Marlies) ter (Extern); BomBaerts, (Gunter) (Extern); Coppoolse, (Remco) (Extern); Cremers, (Petra H.M.) (Extern); Engebers, (Rik) (Extern); Hulsen, (Madeleine ) (Extern); Kamp, (Rachelle J.A.) (Extern); Koksma, (Jur J.) (Extern); Mittendorff, (Kariene) (Lector); Riezebos, (Jan) (Extern); Rijst, (Roeland M. ) van der (Extern); Wiel, (Margje W.J.) van de (Extern); Vermunt, (Jan D.) (Extern)

2023-08-01AlgemeenArtikel

TARGET-tool

Gwen Weeldenburg; Len Kromkamp; Lars Borghouts; Pepijn Verburg; Nicolai Brodersen Hansen; Steven Vos

Secondary school physical education (PE) teachers are continuously challenged to find ways to support students learning and motivate them for an active and healthy lifestyle. To address this complexity, continuing teacher professional development (TPD) is key. Technological tools can facilitate the effective …

2023-08Opvoeding & OnderwijsConferentiebijdrage

Writing-to-learn in biology and mathematics teacher education: promoting students’ topic knowledge and insight

A.C. van Dijk; A.J.S. van Gelderen; F. Kuiken

In the present study, effects of Genre Writing instruction added with planning and revising activities (GWPR) are investigated in teacher education. This type of instruction was considered promising because it appeared to lead to positive effects on topic knowledge and insight in previous studies conducted …

2023-07-07Opvoeding & OnderwijsArtikel

Versterken van een integrale aanpak op maat voor leerlingen met een autismespectrumstoornis

Geveke, Carla; Steenbeek, Henderien

Bijdrage 3 van symposium 285 Samenwerken in het speciaal onderwijs bekeken vanuit verschillende perspectieven

2023-07-07Mens & Maatschappij; …Conferentiebijdrage

HZ Innovation Studio The Garage

Swastika Regmi (Student); Johan Weggemans (Docent); Marieke Polinder (Docent); Timo Derriks (Begeleider)

The related research justification paper looks into possible COIL implementation tactics that The Garage may use to encourage new students to take part in their initiative. To increase the number of new students, the organization must choose the best strategy. Based on the knowledge gaps already present, …

2023-06-29Economie & Management; …Bachelor

Promoting an Early Childhood Education and Care teacher-parent partnership regarding healthy behaviours in young children - a process evaluation

Toussaint, N. (Centre Of Expertise Urban Vitality); Streppel, M.T. (Lectoraat Voeding En Beweging); Mul, S. (Lectoraat Voeding En Beweging); Gündüz, M. (Lectoraat Voeding En Beweging); van Verseveld, M.D.A.; Janssen, M. (Lectoraat Bewegen In En Om School); Weijs, P.J.M. (Lectoraat Voeding En Beweging); Fukkink, R.G. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)

2023-06-15AlgemeenConferentiebijdrage

Versterken van het zelfbeeld

Manon van Gastel (Student); Sander van Alphen (Docent); Maartje Timmers (Docent); Rianne Verhage (Begeleider)

Dit onderzoek is uitgevoerd bij de afdeling Kind & Jeugd van Koninklijke Visio in Goes en Breda. De aanleiding van dit onderzoek is dat ontwikkelingsbegeleiders merkten dat kinderen uit de midden- en bovenbouwrevalidatiegroep baat zouden hebben bij het ontdekken van hun eigen kennen en kunnen en te kunnen …

2023-06-12Opvoeding & OnderwijsBachelor

Samen sterk!

Teddy van 't Hoogt (Student); Petra de Bil (Docent); Marieta Rosendaal- Van den Brande (Docent); Marijke Roelse (Begeleider)

Dit onderzoek is uitgevoerd op de kinderafdeling van het Admiraal De Ruyter Ziekenhuis (Adrz) in Goes. Bij een ziekenhuisopname van een kind blijven de gevolgen niet alleen beperkt tot het kind zelf, maar is het hele gezin betrokken. Het betrekken van het gezin bij de zorg van het kind vermindert de …

2023-06-12Opvoeding & OnderwijsBachelor

Achttien is volwassen

Stijn Bevelander (Student); Martien Lodder (Docent); Tessa de Jong (Begeleider)

Jongeren met jeugdhulp uit Goeree-Overflakkee ontvangen jeugdhulp vanuit de Jeugdwet tot achttien jaar. Na de achttiende verjaardag van jongeren met jeugdhulp kan de hulp worden gecontinueerd via andere zorgwetten, zoals de Zorgverzekeringswet en/of de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo). Hierdoor …

2023-06-06Mens & MaatschappijBachelor

Wat weten we over wat werkt rondom een integrale aanpak voor leerlingen met (kenmerken van) autismespectrumstoornis?

Geveke, Carla; van Dijk, M.; Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag)

Overzicht van wat werkt geïllustreerd met uitspraken van professionals werkzaam in het onderwijs en de jeugdhulpverlening.

2023-05-31AlgemeenRapport

1 2 3 4 5...

Over HBO Kennisbank