Wanneer het tijd is om het ongezegde te zeggen en verbinding te maken
Anja Wouters (Student)
Shared Learning Teams: leren en ontwikkelen, door en met elkaar
Lois Segers (Student); Rutger Grijsbach (Begeleider); Tanja Stöver (Lid Lectoraat)
Duurzame inzetbaarheid van politievrijwilligers
Tijmen van Dijk (Student); Martijn Kerkvliet (Begeleider)
Leren interprofessioneel werken in het domein Kind en Educatie
Monique Ridder; Emma Nitert (Docent); Trynke Keuning (Onderzoeker)
Complexe interventies onderzoeken met het MRC-framework
Verweij, L.; Jepma, P.; Eskes, Anne M.; van Oostveen, Catharina J.
De invloed van 'Multiple Team Membership' op Goed Werk
Derksen, K.; Prevaas, B.; Ruijters, M.C.P.
Transitie naar collectieve professionaliteit
Ruijters, M.C.P.; Oeffelt, T.P.A. van; Prevaas, B.
De kunst van samen bepalen wat goed is
Wortelboer, F.Q.C.; Oeffelt, T.P.A. van (Lid Lectoraat); Ruijters, M.C.P. (Lector)
Kindrapportage
Marcel Olthuis (Student); Ingrid Groot Bleumink (Begeleider)
Iteratief samenwerken aan de online leeromgeving voor buurtsportcoaches: iedereen aan zet!
Zijl, Mieke; Kunen, Maartje; Von Heijden-Brinkman, Anneke; Walravens, Ruben; Oude Sogtoen, Jessica; Hoyng, Jeroen; Weertman, Demy