Het JIT biedt als eerstelijnshulpverlening ambulante hulp en begeleiding aan jongeren van 12 tot 27 jaar die vragen en problemen hebben op verschillende leefgebieden. Het streven is om de levenssituatie van jongeren te stabiliseren en de zelfredzaamheid te optimaliseren. Trajectbegeleiders van het JIT …

Ondanks het vaak voorkomen van suïcidaliteit bij volwassenen met een depressieve stemmingsstoornis is er te weinig inhoudelijke kennis over de hulpverleningsbehoeften van deze doelgroep. Op basis daarvan is een oriënterend onderzoek gestart, met als opdrachtgever het lectoraat Zorg Rond Het Levenseinde …

De Omgevingswet verandert het gehele omgevingsrecht. Er komen meer verantwoordelijkheden voor de decentrale overheden. Door de nieuwe Omgevingswet vindt er een meer integrale benadering plaats. Een van de belangrijkste doelen van de wet is het creëren van meer bestuurlijke afwegingsruimte en vergroten …

Het praktijkprobleem waarmee K.E.F. kampt, is de invulling van de therapeutische paardrijlessen betreffende kinderen met een autisme spectrum stoornis. De therapeutische lessen die K.E.F. op dit moment biedt zijn gericht op lichamelijke doelstellingen van de cliënt (Festina Lente, n.d.b). De hulpvragen …

De aanleiding van dit onderzoek ontstond door het volgende. Bij Avebe heerst het vermoeden dat er een verschuiving plaatsvindt in de mate van ledenbinding. Er heerst bij hen een gevoel dat leden hun keuze voor het lidmaatschap eerder om financiële redenen maken dan vanwege de verbondenheid aan de coöperatie. …

Onderzoek naar de manier waarop leraren van de groepen 1 t/m 8 de ontwikkeling van de eerste stap binnen het proces van zelfregulerend leren bij leerlingen kunnen begeleiden. Het ontwerp bestaat uit workshops Zelfregulerend Leren, een leerlijn per groep. De onderzoeksmethode bevat een zelfrapportage …

In het kader van passend onderwijs (2014) is de verwachting van de basisscholen dat het onderwijs meer toegankelijk wordt voor alle leerlingen. Dit betekent dat de leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften ook zoveel mogelijk het reguliere basisonderwijs moeten volgen. De leerkrachten op deze school …

Dit onderzoek draait om een casusschool waar behoefte is aan een duidelijker beeld rondom ‘eigenaarschap’ en advies over de wijze waarop middenbouwleerkrachten dit kunnen stimuleren binnen effectief spellingsonderwijs. Uit het theoretisch kader blijkt dat eigenaarschap bestaat uit de volgende trainbare …

Onderzoek naar de manier waarop leraren doelgerichte, effectieve feedback aan leerlingen kunnen geven, waardoor leerlingen weten hoe zij de leerdoelen kunnen behalen. Uit vooronderzoek blijkt dat meer dan de helft van de feedback doelgericht is. Hierdoor weten leerlingen meestal wat het lesdoel is. De …

Vanaf mei 2018 is de Algemene Verordening Gegevensbescherming (hierna: AVG) van kracht, ter vervanging van de huidige Wet bescherming persoonsgegevens (hierna: Wbp). Ter voorbereiding op de wetswijziging heeft de functionaris gegevensbescherming van VluchtelingenWerk 13 doelen afgeleid uit de AVG. Op …