Onderzoek naar de samenwerking tussen formele en informele netwerken om passende hulp te bieden aan (kwetsbare) kinderen die getuige zijn geweest van partnergeweld
Andreia Lopes Nico (Student); Galina van der Weert (Begeleider); Hanneke van Lieshout (Begeleider)
Collegiale feedback als kracht én kans
Imke Denissen (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Waak voor het stempel terrorist
MSc Josien Roodnat; Dr Quirine Eijkman (Lector)
Samenwerking tussen professionals en vrijwilligers. Wmo-wijzer
Raymond Kloppenburg (Lid Lectoraat); Sabrina Keinemans (Lid Lectoraat)
Leren door grensinteractie tussen verpleegkundigen en technici
Elly de Bruijn (Lector); Liesbeth Baartman
Samen werken aan verbinding
Gerhilde Mulder (Student); J. Muurling (Begeleider); Nadine de Mooij (Student)
Samen werken aan herstel
Henk Bakker (Begeleider); Jan van Klinken (Student)
Samenwerking tussen sociale professionals in de veranderende beroepspraktijk. Wmo-wijzer
Sandra Geelhoed (Lid Lectoraat); Mirjam Gademan (Lid Lectoraat)
Sociale (wijk)teams onderzocht: zicht op ontwikkelingen en knelpunten. Literatuuronderzoek
Vincent de Waal (Lid Lectoraat)
Implementatie van een proactief zorgprogramma voor kwetsbare ouderen in de huisartsenpraktijk: van onderzoek naar praktijk
Artine de Jonge; Nienke Bleijenberg; Morris P. Brand; Niek J. de Wit; Marieke J. Schuurmans (Lector); Caitriona O’Flynn