Wat doet sport met kinderen? Leren sporten is niet voor iedereen vanzelfsprekend. Zo heeft sport voor kinderen met een beperking vaak een andere betekenis dan voor kinderen zonder een beperking en zijn er voor kinderen met een beperking meer drempels om lid te worden van een sportvereniging. Drie belangrijke …

Leren sporten is niet voor iedereen vanzelfsprekend. Zo heeft sport voor kinderen met een beperking vaak een andere betekenis dan voor kinderen zonder een beperking en zijn er voor kinderen met een beperking meer drempels om lid te worden van een sportvereniging. Drie belangrijke aspecten; de omgeving, …

In deze presentatie staat centraal hoe het bewegingsonderwijs kan worden aangepast op kinderen met een beperking. We weten dat kinderen met een beperking duidelijk minder vaak sporten en/of lid zijn van een vereniging. Desondanks heeft sport ook voor deze kinderen een betekenis. Zo kan sport een middel …

Doel van het SPEACH project is via docenten lichamelijke opvoeding en sportcoaches (MBO, HBO en Master niveau) gezondheidsbevorderende sport en lichamelijke activiteit (HEPA) bij kinderen en jongeren te stimuleren. Om dit te bereiken worden studiemodules ontwikkeld voor en met medewerking van huidige …

Naar aanleiding van steeds ingewikkelder wordende problematiek vroeg één van mijn begeleidsters of vervangende toestemming voor de erkenning van een kind niet een optie was voor een onderwerp van mijn scriptie. Het probleem van de opdrachtgever ligt niet alleen bij het nemen van een beslissing, ook de …

Jonge kinderen zijn voor hun ontwikkeling en vorming afhankelijk van een sterke pedagogisch-educatieve omgeving. In deze lezing laat Doornenbal zien aan welke uitgangspunten en ijkpunten zo’n omgeving op basis van wetenschappelijke en in de praktijk getoetste kennis moet voldoen. Als voorzitter van …

Opgroeien met epilepsie stelt kinderen en jongeren voor extra uitdagingen op hun weg naar zelfstandigheid. Hierdoor bereiken zij minder vaak of later belangrijke mijlpalen in hun ontwikkeling. Een instrument om zelfstandigheid en autonomie bij jongeren met epilepsie te ondersteunen is de Epilepsie Groei-wijzer. …

Onderzoek naar de vraag hoe het begeleidingstraject eruit moet zien wat betreft de ontwikkeling van de leesmotivatie bij het vrij lezen in groep 3/4. Uit het vooronderzoek blijkt dat maar 38% van de kinderen het vrij lezen leuk vindt. Tevens komt er naar voren dat er in groep 3/4 te weinig aandacht wordt …

Al het goede komt in drieën. Lessons Learned Symposium Landelijk Steunpunt Brede Scholen. In deze lezing gaat Doornenbal in op de lessen die zijn geleerd uit de praktijken en onderzoeken naar Brede Scholen in Nederland. Het uitgangspunt is dat de brede school of Integraal KindCentrum een middel is en …