Verward?! : Een kwalitatief onderzoek naar de invloed van de beroepshouding van politieagenten bij de aanpak verwarde personen naar het doorverwijzen naar het sociaal werk
Rabenberg, Julia (Student); Lakeman, R.
Deelname van docenten aan de professionaliseringsmethodiek Lesson Study
Mannens, S. (Student); Beek, J. van
Kwalitatief onderzoek naar het optimaliseren van de begeleiding voor cliënten met een autismespectrumstoornis binnen een gespecialiseerd en ambulant behandelcentrum
Maud Bartelink (Student); Peter van Zilfhout (Begeleider); Maria Stortelder (Begeleider)
Kwaliteit van leven; huidtherapie na huidkanker
Meggie Pollux (Student); Natasja van Lobenstein; Amber Barten
Onderzoek naar de bekendheid van Extracorporale Shockwave Therapie onder huidtherapeuten in Nederland en wat zijn de argumenten om Extracorporale Shockwave Therapie wel of nog niet toe te passen in de huidtherapeutische praktijk bij het behandelen van chronische wonden
Karin Jonkers (Student); Mireille Boink
Mate van zekerheid onder huidtherapeuten bij herkennen (pre)maligne huidlaesies
Mirjam Kooijman (Student); Natasja van Lobenstein
Angst en depressie na verwijdering van een melanoom
Alissa Remmelzwaal (Student); Natasja van Lobenstein; Theo Lijding
Technologische wondverzorging: waar staat de huidtherapeut?
Marlies Meeuwsen-van der Hoeven (Student); Mark Vondenhoff
De gezondheidsvaardigheden van een lage sociaaleconomische positie toegepast op de brochure 'Gezond eten en drinken voor kinderen in de basisschoolleeftijd' van het Voedingscentrum
Eva Kuiper (Student); Y.E.M. Verbeek
Onderzoek naar de implementatie van een gecombineerde leefstijlinterventie gericht op niet-westerse vrouwelijke allochtonen in Den Haag
Mirjam Abdulrazak (Student); Y.E.M. Verbeek