Beter begrijpend luisteren
Sophie Sengers (Student); Georges Ledoux (Begeleider); Annemie Reijnders (Begeleider)
Content is King, but engagement is Queen
Eline de Boer (Student)
Engagement op Facebook: een sportieve uitdaging
Jordi Smit (Student)
Social media takes over
Jothi Lachmansingh
Zonder titel
Michelle Lots (Student)
Zonder titel
Anoniem (Student)
Diversiteit zorgt voor veiligheid
Hannah Warnar (Student)
Wie denk je wel/niet dat ik ben?
Lucy van Gaalen (Student)
Het begeleiden van onderzoekend & ontwerpend leren
Sophie van der Linden (Student); Brechje Schouten (Begeleider); Luc van de Laar (Begeleider); Huub van der Haagen (Begeleider)
Spelling en het directe instructiemodel
Rojeana Lourens (Student); Esther Somers (Begeleider)
2e prijs LOPON2 scriptieprijs 2018