De 'oplossingsgerichte' ambulant begeleider
Frieda Hoppen (Student); Joep Willemse (Begeleider)
Ambulante RT: een onderzoek naar de inzet van alternatieve vormen van ambulante begeleiding
José van Dasselaar (Student); Nettie Veeninga-Mulder (Begeleider)
Zin in leren met een portfolio
Welmoed Dijkstra (Student); Dorien Corver (Begeleider)
Kind als regisseur van zijn eigen leerproces: hoe kan ik leerlingen zelf verantwoordelijk maken voor hun eigen leerproces?
Ine Heerink (Begeleider); Martine Hofstede (Student)
PDDNOS: hoe gaan we hier mee om in de klas?
Gerd van Schaik (Begeleider); Marleen Knol (Student)
'Wat Ass...?': wat als je autisme hebt en je moet je voorbereiden op het centraal schriftelijk eindexamen?
Ilonka van der Sommen (Begeleider); Anouk de Keijzer (Student)
'Motivatie, je hebt het zelf in de hand': over het motiveren van leerlingen door je eigen handelen te veranderen
Anne Lommen (Student); Iljouchka van de Voort (Begeleider)
'Eén team, één taak': hoe ik mijn team coach bij een autisme vriendelijke begeleiding
Joyce Glim-Langedijk (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Professionalisering van de welzijnswerker : een methodiekboek
Marijke Sniekers (Lid Lectoraat); Caroline Lamers (Lid Lectoraat); Marianne Potting (Lid Lectoraat); Nol Reverda (Lector); Johan Dinjens (Lid Lectoraat)
Onderzoek door docenten (in opleiding): wat levert het op?
dr. Rutger van de Sande (Lector)