Exploring the concept of school belonging
Kylie Alink; Eddie Denessen; Gert-Jan Veerman (Lector); Sabine Severiens
...is het veilig...
Gerda Jansen-Bomhof (Student); Ruth Vermaat (Begeleider)
Support for relatives in the intensive care unit: lessons from a cross-sectional multicentre cohort study during the COVID-19 pandemic
Sophie C. Renckens; H. Roeline Pasman (Phd); Hanna T. Klop; Chantal du Perron; Lia van Zuylen; MAH Steegers; Birkitt L. ten Tusscher; Floor C.H. Abbink; Wouter de Ruijter; Lilian Vloet (Lector); Stephanie C.E. Koster; Bregje D. Onwuteaka-Philipsen
Impairments and comorbidities in adults with cerebral palsy and spina bifida: a meta-analysis
J.N.T. Sattoe; S.R. Hilberink
Wat beïnvloedt de gebruikersacceptatie van de door de onderwijsinstelling gekozen SaaS oplossing?
Martijn Bellaard (Student)
Verbondenheid
Barbeth Loman (Student); Aletta Simons (Begeleider)
Mind your Melodies
Katy van der Werken (Student)
Mentalizing capacities of mental health nurses
Gieke Free (Lid Lectoraat); Wilma Swildens (Lector); Saskia Knapen; Aartjan Beekman; Berno van Meijel (Lector)
Statushouders voor de klas Windesheim : derde evaluatie
Martha Magee (Lid Lectoraat); Sjiera de Vries (Lector)