Hoe leerkrachten kunnen aansluiten op de behoeften van leerlingen met autisme
Marieke van der Steeg-van Dam (Begeleider); Nicole Hayes (Student); Thea van der Steeg (Begeleider)
Woordenschat “Fijn Voor het brein
Anja van Zon (Begeleider); Annemiek Timmermans (Student)
Kleine stappen, grote stappen
Thea Deckers (Begeleider); Tamara de Winter (Student)
Juf,dit is eigenlijk ook leren
Kelly Smets (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
De Bruggeneratie
Eduard Rijksen (Student); Jan Martijn Abrahamse (Begeleider)
De rol van de geestelijk verzorger in het therapeutisch milieu van De Blinkert
Christel van Twillert (Student); J.C. van der Plas (Begeleider)
Toeleiding naar arbeid op het snijvlak van Wmo en Participatiewet
Joep Binkhorst (Lid Lectoraat); Hannie Geugjes (Lid Lectoraat); Rob Gründemann (Lector); Jean-Pierre Wilken (Lector)
We, people in transition
Kamma, Eleni; Coumans, Anke (Image In Context)
Opbrengstgericht spelen, het werkt
Jessie Veltman (Student); Anja van Zon (Begeleider)
Invloed van verschillende vormen vilt therapie op de plantaire druk van de voorvoet
Henk Bronts (Begeleider); Ruth Oosterbroek (Student)