Sociale innovatie als voortdurend proces: ’t Groene Sticht en De Volle Grond in Utrecht
Alfons Fermin; Sandra Geelhoed (Lid Lectoraat); Rob Gründemann (Lector)
Onderwijs voor de forensisch sociale professional
Jacqueline Bosker (Lector); Joep Hanrath (Lid Lectoraat); Mirella Marks; Maaike de Boois (Lid Lectoraat); Simone van Egdom (Lid Lectoraat)
Onderwijs en jeugdhulp, een vruchtbare samenwerking?
Dorine van Eijk (Lid Lectoraat); Lisette Blokland (Lid Lectoraat)
Handleiding Mont Ventoux on Wheels
A.E. Schep-Akkerman (Lid Lectoraat); J.T. van der Vinne (Onderzoeker)
Met de benen op de (keuken)tafel? Formeel en informeel in het sociale domein
Frank Post (Docent)
Vluchtelingkleuters en hun sociaal-emotionele ontwikkeling
Jelleke Kuipers (Student); Attie Valkenburg - van Roon (Begeleider)
Gerichter samenwerken voor de vroegsignalering van armoedeproblematiek.
Avest, MBA (Mariëlle) ter (Student)
Het goede leven is verre van ideaal. Arendt, handelingsverlegenheid en het ongehoorde
Richard de Brabander (Docent); Tina Rahimy
Sociaal werken?
Taal, CG (Cynthia) (Student)