PE teachers engaging with formative assessment in secondary school PE
Menno Slingerland; Lars Borghouts; Gwen Weeldenburg
Experimenteren, waarderen en verbinden - Impact van het honours programma van de gymnasia op begeleiders
de Vries, Wietske
Development of a toolkit to strengthen the ECEC teacher-parent partnership regarding healthy eating, physical activity and sleeping behaviors in young children
Streppel, Martinette (Lectoraat Voeding En Beweging); Toussaint, Nicole (Urban Vitality); Mul, Sandra (Lectoraat Voeding En Beweging); van Verseveld, Marloes; Janssen, Mirka (Lectoraat Bewegen In En Om School); Weijs, Peter (Lectoraat Voeding En Beweging); Fukkink, Ruben (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Leer zelf zelfregulerend leren
Catuja Buruma (Student)
Grenzen tussen sociale cohesie en individualiteit
Gert-Jan Veerman (Lector)
Individual characteristics of students in vocational education moderating the relationship between school engagement and vocational identity
R. Keijzer; E.J. van Schooten; R. van der Rijst; W. Admiraal
Sustainable fishery management trends in Philippine fisheries
Frazen Zondervan; Niels Zondervan
“Is there a fit?”
Stoker, Saskia; Martens, Jeanne
A review of entrepreneurship programs and their underlying pedagogy in secondary education in the Netherlands
Göksen, S. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Groot, W.; Wakkee, I.A.M. (Centre For Economic Transformation (Cet))
The networks of entrepreneurs shaping the business networks of students
Alvarado Valenzuela, JuanFra (Lectoraat Ondernemerschap); Martens, Jeanne; Wakkee, Ingrid (Kenniscentrum Carem)