Communicatie bij hersenletsel. Begrijpen we elkaar?
Ellen Witteveen (Lid Lectoraat)
Peer assessment in de lichamelijke opvoeding. Kunnen en willen leerlingen uit de vierde klas elkaar beoordelen bij het onderdeel hoogspringen?
Hilde Poulisse (Student); Hans van Kruijsdijk (Begeleider)
'Bouwen aan zelfvertrouwen': omgaan met faalangst in de klas
Angela Blom (Student); Karin de Wild (Begeleider)
Ik denk - Cogito - Leren argumenteren voor het MBO
873653 Bas Jongenelen (Docent)
'Ik lees! En nu?': onderzoek naar mogelijkheden voor lezende kleuters
Martin Santman (Begeleider); Monique Stege (Student)
Beatrix College en mindmappen
Maaike Bergman (Student); Wilma Duits (Begeleider)
Samen werken aan 'oplossingsgericht' gesprekken voeren
Piet Koppejan (Begeleider); Jeanneke van den Bergh (Student)
'Kom, ik neem je mee...'
S. Rethmann (Student); Kathinka Poismans (Begeleider)
Automatiseren kun je leren! Een onderzoek om het automatiseren binnen het rekenonderwijs te verbeteren
Margot Dekker (Begeleider); Liesbeth Clappers (Student)
"Agressief Afstuderen"
Daniëlle Klein Koerkamp (Student); Fred Dijk (Begeleider); Annelee Mataheru (Begeleider)