Promoting explicit instruction of strategies for self-regulated learning
Brouwer, (Jaap) (Onderzoeker); Vrieling, (Emmy) (Extern); Sins, (Patrick) (Extern); Leeuw, (Renske) de (Onderzoeker)
Never waste a good crisis
Ger Post (Lector); Jos Pieterse (Onderzoeker); Mark Bronneberg
Peer coaching in an international context
Julia Delhaas (Onderzoeker); Marette Ebert (Onderzoeker); Ruben van Esch (Onderzoeker); Sarah Uitman (Onderzoeker); Marieke Slootman (Onderzoeker)
Strategisch samenwerken: vuistregels om van samenwerken een succes te maken
R.C. (Ronald) Visser (Onderzoeker); Liliya Terzieva (Onderzoeker)
In zeven minuten bijgepraat over… Smartphone-gebruik in het hoger onderwijs: verbieden of toestaan?
Klaas-Jan Lammers (Onderzoeker); Joan Besseling (Onderzoeker)
Adaptatie en weerstand: ChatGPT in het onderwijs
M. Okkinga; I. Vrouwe
The future prospects for the EastMed pipeline: a scenario analysis
Vasileios P. Karakasis (Onderzoeker)
Een verkenning van competentieontwikkeling in leeromgevingen op de grens van opleiding en beroepspraktijk
Rees, (Margot) (Onderzoeker); Corporaal, (Stephan) (Lector); Venhuis, (Floor) (Extern); Kornet, (Amber) (Onderzoeker)
Stadsspelen 2023 - bezoekers
Koen Breedveld (Lector); Sjoerd J. Dreteler (Onderzoeker); Tim Hamers (Onderzoeker)
Stadsspelen 2023 - Sportaanbieders
Koen Breedveld (Lector); Sjoerd J. Dreteler (Onderzoeker)