Wetenschapswinkelprojecten hebben vaak als doel het handelingsperspectief van klantorganisaties te vergroten. Dit vereist een leerproces binnen die organisaties. Co-creatie van kennis is daarvoor een geschikt middel. Een van de taken van wetenschappers daarbij is om bestaande wetenschappelijke kennis …

HRM-vraagstukken zijn complex en het oplossen ervan stelt hoge eisen aan de professionele HRM’er. Deze moet zowel kennis nemen van de steeds groter wordende wetenschappelijke body of knowledge over het vakgebied als de eigen werkpraktijk kunnen begrijpen, zoals personele vraagstukken kunnen signaleren …

Alle professionals in de publieke gezondheidszorg, en vooral diegenen die belast zijn met de uitvoering van beleid, zijn erg gebaat bij goed beschreven voorbeelden van effectieve interventies. Over een interventie wil je weten onder welke condities, bij welke doelgroep de gehanteerde aanpak een bepaald …

Internettechnologie speelt een belangrijke rol in ons dagelijks leven en we doen er steeds meer mee: een filmpje kijken, boodschappen doen, controleren of het gaat regenen, een recept opzoeken en kijken hoe we een kleine reparatie moeten uitvoeren... de mogelijkheden zijn oneindig. Voor een nieuwe generatie …

Deze scriptie onderzoekt hoe het door de Rabobank becijferde negatieve rendement van de agrarische loonbedrijven verbeterd kan worden. Ook gaat deze scriptie in op het feit dat de melkveehouderij, de politiek en de melkveehouder veranderen en hoe de loonwerker de hedendaagse melkveehouder kan blijven …

Kernwaarden en cultuur van een organisatie zijn nauw verbonden aan elkaar. Kernwaarden en personeel echter vaak niet. De implementatie van kernwaarden in het bedrijf met als doel het versterken van de verbinding tussen personeel en kernwaarden is een actueel onderwerp, en lijkt zich door te zetten in …

Educatieve games: leermiddel of lapmiddel? In sommige wetenschappelijke studies worden succesvolle resultaten gerapporteerd over het effect van educatieve games. Andere studies geven, in vergelijking met traditionelere methoden, geen of zelfs een negatief resultaat.

1. Wetenschappelijke kennis inzetten als hulpbron voor innovatie en empowerment onderzochten.2. Zeggen, doen en veranderen.3. Wederkerige relatie onderzoeker – onderzochten.4. Geen complexiteitsreductie.5. Reflexiviteit.

In het veld van de professionele begeleiding, zoals coaching, training en advisering, wordt steeds meer gebruik gemaakt van allerlei vormen van spel. Er is de afgelopen twintig jaar enorm veel praktijkliteratuur op dit terrein verschenen. Het aanbod varieert van dramawerkvormen tot coachen met paarden, …

Voor u ligt de wetenschappelijke onderbouwing van de Richtlijn Somatische screening bij patiënten met een ernstige psychische aandoening (2015). Het doel van deze richtlijn is om met name verpleegkundigen te ondersteunen bij de algemene somatische screening van patiënten in de ggz met een ernstige psychische …