Vitadem: slotbeschouwing
J. de Lange (Lector)
Ouderbetrokkenheid
I. Lugtenburg (Begeleider); Danielle Al (Docent); Andy Minderhoud (Docent); Martien Lodder (Begeleider); Esmée IJzer (Student)
De betekenisgeving door oudere vrijwilligers aan hun co-creatie bij de bachelor Toegepaste Gerontologie
Sliepenbeek, M. (Student); Spelt, E.
Voorwaardenscheppende factoren voor het kunnen opbouwen van een growth mindset-basisschoolcultuur
Slieker, E. (Student); Heijst, H. van
Zeesluizen als vervanging van de Maeslantkering
Rens Maas (Student); Emiel Dolmans (Student); Hans uit het Broek (Begeleider)
Overtuigingen gepercipieerd gedrag van leraren met betrekking tot ouderbetrokkenheid op de Taalschool Utrecht
Griffioen, A. (Student); Ende, J. van den
Een preventieve interventie in de brugklas: de EF-training
Jolien Steenman (Student); Willem de Vlaming (Begeleider)
Het ontwerp van een schoollocatie vanuit ecologisch pedagogisch perspectief
Yoni Karlas (Student)
Wie zegt dat ik het niet zelf kan?
Lana Mellema (Student); Koen van Zeeland (Begeleider); Nard Brulot (Begeleider)
Samen onderweg
Sanne Hooimeijer (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)