Blended Learning in de praktijk: een kwestie van kiezen. Handreiking bij het maken van keuzes.
Pieter Swager (Lid Lectoraat); Jos Fransen (Lid Lectoraat)
Kwaliteit geeft voorsprong : opstellen van kwaliteitscriteria bij het ministerie van OCW
Priscilla Schouten (Student); B.A. Heemskerk-Nooij (Begeleider)
De link tussen onderwijsvisie en huisvestingsbeleid : een onderzoek naar de relatie tussen de onderwijsvisie en het huisvestingsbeleid binnen de Universiteit van Amsterdam
Moniek Heuts (Student); R. Kuijlenburg (Begeleider)
Over leerloopbanen en loopbaanleren : loopbaancompetenties in het (v)mbo
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Jantine Bakker; M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector)
Zelfkennis als fundament voor loopbaanontwikkeling?
T. Luken (Lector)
Kwaliteit van ontwerpprojecten. Wanneer is ontwerpgerichte kennisontwikkeling goed?
T.J. van Weert (Lector); Daan Andriessen
Integrale kostprijs produceren is transparantie creëren : ontwikkeling integraal kostprijsmodel op basis van de NEN2748
Tessa Wildschut (Student); B.A. Heemskerk-Nooij (Begeleider)
Een kenniskaart voor een publieke organisatie: kennis als basis voor de dienstverlening van de unit Onderwijs & Kwaliteit binnen de Haagse Hogeschool
Hugo Vegter (Student); Bert Coenen (Begeleider)
Interne kwaliteitszorg: van ambacht naar visie
drs. Martijn van Schaik; drs. Everard van Kemenade
Kies niet zwart/wit maar kwaliteit
Samira Allouch (Student); I. Jacobs (Begeleider)