Effectief aanvankelijk leesonderwijs
Melanie Delil (Student); Anja Schijndel (Begeleider)
Kijken is een feit, zien is een kunst
Rebekka Everts (Student); Pauline Bruinsma (Begeleider)
NmG-training? Waaraan moet het voldoen
Robin Vogels (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
het verbeteren van sociale competentie door het aanleren van sociale vaardigheden
Arjanne van Dam (Student); Aartje Bouman (Begeleider)
Slimme kleuters, leerkrachten en het TASC-model: een passende combinatie
Femke Sikkema (Student); Willem de Vlaming (Begeleider)
Werken met competenties
Ron Hofland (Student); Marlies Hofland (Student); H.J. de Bie (Begeleider)
Algemeen vormende vakken in het beroepsonderwijs
Caroline van Leeuwen (Lid Lectoraat); Liesbeth Baartman (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Kiezen voor persoonsvorming
Anita Bruin-Raven; Hartger Wassink (Lid Lectoraat)
Hoe leerkrachten kunnen aansluiten op de behoeften van leerlingen met autisme
Nicole Hayes (Student); Marieke van der Steeg-van Dam (Begeleider); Thea van der Steeg (Begeleider)
Rekenen op vaardigheden voor de toekomst#nu
Roy Verberne (Student); Anja van Zon (Begeleider)