Moderne technologie als metafoor
Prof. dr. Geert van der Laan (Lector)
Literatuurrapport studiestakers en switchers: Opstap naar een uitvalmonitor bij Fontys Hogescholen
J.A.M. Lansbergen
Rapport Onderzoek activiteiten in het kader van Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) van Fontys Hogescholen, Hanze Hogeschool, Saxion Hogeschool IJselland en Van Hall Instituut
Dr Jan Reinartz; Cyrille A.C. Van Bragt
Richtlijn lage-rugpijn theorie in praktijk gebracht?
Marieke Lucassen (Student); Saskia van der Linden (Student); David de Louw (Begeleider); Linda Wiche (Student); Jan Rumpt (Begeleider); Maartje Senders (Student)
3e prijs RGF ScriptieprijsWel of niet "terecht bij Fontys"? : Een onderzoek naar de transparantie en effectiviteit van de voorlichtingsactiviteiten van Fontys Hogescholen
C.A.C. van Bragt
Een kleine mythologie van onderzoek in het HBO
Anja de Groene; Jan Steyaert (Lector)
Sociale interventie: koppeling van theorie en praktijk
Andries Baart (Lector); G. van der Laan
Ontwikkeling van een meetinstrument dat kwalificaties van pasafgestudeerde fysiotherapeuten aan de Fontys Paramedische Hogeschool Opleiding Fysiotherapie meet
Marijn Kramer (Student); Tom Kemps (Student); Paul Scheeren (Begeleider); Jeanine Arts (Student); Kerstin Kotz (Student); Tim van der Stam (Begeleider); Marijke Moonen (Begeleider)
Fysiotherapeutische testen
R. Klaassen; P. Haen; O. Braunbach Bakhuys (Docent); J. Leeuwerink; R. Coppoolse
De lerarenopleiding en de invoering van het VMBO
Jacques Fanchamps (Stafmedewerker); Johan van der Sanden