'Meer opbrengst door passend toetsen en rekenen': na passend toetsen: meer en beter opbrengstgericht werken bij rekenen
Frans van de Wal (Student); Frans Kemmeren (Begeleider)
BREEAM-NL, duurzaam? : Afstudeeronderzoek naar BREEAM-NL, een duurzaamheidkeurmerk voor gebouwen
H.C. Bloem (Student)
Drijven en zinken
Hanno van Keulen (Lector)
In plaats van hoogbegaafd ; Een onderzoek naar de verborgen leervoorsprong in een reguliere klas
Janneke Dullemond (Student); Sietse van der Hoek (Begeleider)
De Roadshow als promotiemiddel? (Een onderzoek naar kansen, mogelijkheden en financiering)
Jos Verheiden (Begeleider); Gert-Jan Reus (Begeleider); Joris Joore (Student); Marije van 't Verlaat (Begeleider)
GOLF Weekly op weg naar een beter bereik
Oscar Wierda (Student); Thijs Kemmeren (Begeleider); Gert-Jan Reus (Begeleider)
De IAF tijdens Operatie Change of Direction
R.C.J.P. Benning
Wetenschap & technologie geïntegreerd in het rekenonderwijs op de basisschool
Annelies Naber; Arjen Klomp
Spelend rekenen met peuters en kleuters
van Schijndel-Boel; drs. Mira Hilhorst; drs. Rian Slenders (Docent); drs. Emile Groot-Ketelaars; drs. Monique van der Heijden; drs. Mariken van Roosmalen-Noppen
Spelend rekenen met peuters en kleuters
Monique van der Heijden; Rian Slenders (Docent)