Relaxed lezen
M.E.E.P. Limpens (Begeleider); Anita Janssen (Student)
Leraren en het goede leren
C. Bakker (Lector); H. Wassink (Lid Lectoraat)
Lectoraat sociale innovatie : focus 2e termijn
Sjiera de Vries (Lector)
Resultaten uit het onderzoek
Jean Pierre Wilken (Lector); Jeroen Knevel (Lid Lectoraat)
Part 2: Renewable energy-efficient plastics production technologies (KOENST)
Jakob Buist (Lid Lectoraat); Martin Spitz; Gregor Hiesgen; Laurens Bervoets; Christian Hummel (Lid Lectoraat)
Part 1: Renewable energy-efficient plastics production technologies (KOENST)
J. Buist (Lid Lectoraat); R. Groen (Onderzoeker); L. Bervoets (Onderzoeker); O. Kool (Onderzoeker); C. Hummel (Onderzoeker)
D21: Literatuurstudie : onderzoek naar 21e eeuwse vaardigheden en cultuureducatie in het Nederlandse basisonderwijs
Bas van der Bruggen (Docent); Olga Potters (Docent); Marlies ter Beek-Geertse (Docent); Jeroen Lutters (Lector); Hans Petersen (Docent); Bruno Oldeboom (Docent)
GOAL: stick to your goal
A. Kefi (Begeleider); M. Koster (Student); E. Vermeulen (Begeleider)
In het diepe gegooid worden
Sylvia Schoenmakers (Lid Lectoraat); Jogien Wilms (Lid Lectoraat)
Hoe studentevaluaties bijdragen aan de professionalisering van lerarenopleiders
Fleur Deenen (Onderzoeker); Anne Khaled (Lid Lectoraat); Jeannette Geldens (Onderzoeker)