Faseconstructen van de dynamische cyclus bij studenten
Zaal, AR (Amber) (Student)
Autonome motivatie ondersteunen met structuur in de les
Wanda Gevers (Student); Do Quekel (Begeleider)
Begaafde leerlingen elke dag laten leren
Annemieke van Erp (Student); Margie Voorzee (Begeleider)
Ervaringen met het gebruik van een threshold apparaat bij mensen met COPD
M. Bayer (Student); N. Schulz (Student)
Vermoeidheid en neurocognitief disfunctioneren na fotonentherapie in het hoofd-halsgebied
K. Donker (Student); Y. E. Uildriks (Student); Wouter Schaake (Begeleider)
Stralingsbelasting van de ooglens
F. van Marrum (Student); G. van Wilpe (Student); H. Erenstein (Begeleider)
Bevolkingsonderzoek borstkanker: mobiele of vaste screeningslocatie?
E. H. P. de Jonge (Student); M. A. van der Gaast (Student)
Een stap vooruit of toch een stap terug?
J. J. Miedema (Student); K. Koers (Student); S. Haarmans-Jonkman (Begeleider)
Verticale infiltratie van hemelwater in Utrecht
Kristian van der Lek (Student)
Het vergroten van studiesucces in het hoger onderwijs: belang van overtuigingen van docenten
Annelies van der Graaf (Onderzoeker); Saskia Brand-Gruwel (Onderzoeker); Nynke Bos (Onderzoeker)