'Dyslexie en dan?':
Charles Vandalon (Begeleider); K.H.J.G.A. Cremers (Student)
Dubbele diagnostiek afdeling Princepeel 1
Hub`er Thonies (Student); Caspar Arets (Student); Berdi Stockman (Begeleider); Carol Byrne (Student)
Evaluatie van de taalvaardigheid van ernstig slechthorende en dove kinderen met de CELF-4-NL
Louis Peeraer (Lector); Leo De Raeve; Astrid van Wieringen; Tinne Boons (Lid Lectoraat); Jan Wouters
Van A naar B(asisonderwijs)
Ilonka van der Sommen (Begeleider); Nanda Bax - Duijzer (Student)
Onderzoek in de sociale psychiatrie: gewoon doen!
Giel Hutschemaekers; Wilma Hebbing; Bauke Koekkoek
Implementatie van de Surviving Sepsis Campaign bundels : Monitoring van ervaringen
Lilian Vloet; J. Schouten; N. Stevens; Ans Rensen; A. Willems; F. Zeegers
Ernstige Reken-Wiskunde Problemen en Dyscalculie
Jaap Vedder; Dr. Mieke van Groenestijn (Lector)
Ernstige psychiatrische aandoeningen – op weg naar vergelijkbaarheid.
Wilma Swildens; J. Theunnissen; Philippe Delespaul; Annet Nugter; H. Kortrijk; B. Schaefer; S. Sytema; P. Paquot Servais; H.P. van der Vlist
Vroegschoolse signalering van spraaktaalproblemen:
Harriet ten Pas-du Chatenier (Student); Marjolijn Loos (Begeleider)
"De weerbaarheidmodule", bestaat niet...
Krista Berkel (Begeleider); Jeroen van Horen (Student); Mia Scheffers (Begeleider)