De toffe gast: hoe kan Wester Paviljoen hun positionering effectiever inzetten om heel het jaar door gasten te trekken
Jessica van Zwieten (Student)
Sexting? ‘Onze leerlingen doen daar niet aan!’
Romy Heijboer (Student); Viola Erkens-van den Berk (Begeleider); Jan van der Velde (Begeleider)
Ondersteuning bij het vergroten van de eigen regie
Eva Reurling (Student); Stefan Assink (Begeleider); Maria Stortelder (Begeleider)
Spelend leren
Eefke van de Ven (Student); Marjan de Groot-Reuvekamp (Begeleider)
Logo-Buddyapp: een digitale buddy voor volwassen stemcliënten
Ilse Heus (Student); Rinus Schoof, van der (Begeleider)
genomineerd voor NVLF Innovatieprijs 2019; genomineerd voor Flevopenning 2020Gender-inclusief programmeeronderwijs
Plas, Lisa van der (Student); Dzebric, Slobodanka
Stigmatisering vanuit de hulpverlening: Een kwalitatief onderzoek naar de aanwezigheid van stigmatisering vanuit de hulpverlening bij Arkin ACT
Joosten, Nina (Student); Gunduz, M.
Praktijkonderzoek ‘Ben jij tevreden?’
Nienke Smits; Jan Sluiters
Artssciences Designathon
Hotze, Anna; Bremmer, Melissa; Heijnen, Emiel; Pijls, Monique (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Beamer, Emer; Roos, Nathalie
Deelname van docenten aan de professionaliseringsmethodiek Lesson Study
Mannens, S. (Student); Beek, J. van