Samen werken aan 'oplossingsgericht' gesprekken voeren
Jeanneke van den Bergh (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Rouwproces : Methoden voor de jongeren van Stichting De Eik
Dineke Westerman (Student)
Een Co- Therapeut met een "Hondenbaan" : welke specifieke toegevoegde waarde kan dierondersteunde therapie hebben als aanvulling op de psychomotorische therapie aan licht verstandelijk beperkten met een negatief zelfbeeld
Olga Swagerman (Student); Paul Hekking (Begeleider); Linda Vrielink (Begeleider)
Prognostische factoren bij aspecifieke lage-rugpijn en desbetreffende meetinstrumenten : een review
Lena Büttner (Student); Britta Boden (Student); Julia Herzogenrath (Student); Raymond Swinkels (Begeleider)
Weidevogels en bodemleven
Rosenbrand, F. (Student); Vale, J. (Student); Fokkema, H.; Meijer, T.H.M.
Precontractuele fase. De regels omtrent de aansprakelijkheid bij het afbreken van de onderhandelingen.
J. van Lith (Student); M. Aerts (Begeleider)
Verticale groepsindeling binnen de dagbehandeling van herlaarhof
Eva Gruntjes (Student); Marike van den Hurk (Begeleider)
Faalangst : Een handreiking voor de LO docent om adequaat met faalangst om te gaan
Jeanne van Bergen (Student); Jet Schmutzer (Begeleider)
Wat is het verband tussen de mate van intensiteit van basisschoolleerlingen in de les LO en de BMI?
Teun Remmers (Student); Menno Slingerland (Begeleider)
Terug naar de basis : Oosterhoutse kinderen en de ontwikkeling van overgewicht
Tanja Donkers (Student); Vincent Verdoorn (Begeleider)