Sinds de veranderde wet- en regelgeving in 2015 moeten sociale professionals leren om samen te werken in wijkteams. In dit hoofdstuk wordt besproken hoe participatief theater kan helpen bij het ontwikkelen van nieuwe handvatten of methodieken voor sociaal werk. Aan de hand van een casus wordt in detail …

Verbondenheid, ook met het lectoraat Voor je ligt een boekje met daarin de persoonlijke ervaringen van tien studenten van onze faculteit Sociaal Werk en Toegepaste Psychologie (SW&TP). Deze studenten zijn allemaal in hun opleiding verbonden geweest aan het lectoraat Aanpak Jeugdcriminaliteit. Maar …

Bedrijven hebben het hbo ontdekt. Steeds meer hogescholen starten lectoraten voor praktijkgericht onderzoek, met steun van het publieke organisaties en het bedrijfsleven. Van de betere aansluiting tussen onderwijs en (arbeids)markt profiteren bedrijven, onderwijs en studenten. Living labs vormen daarbij …

In 2017 is de functie medewerker operatieve zorg ontstaan naar aanleiding van functiedifferentiatie binnen het beroep van operatieassistent. Het werken in een operatieteam wordt hiermee voor meer mensen bereikbaar. Teamworkvaardigheden, waaronder samenwerking en communicatie, zijn binnen een operatieteam …

De auteurs geven met deze uitgave onderwijsprofessionals en onderzoekers onderbouwde handvatten voor samenwerking. Het gaat specifiek over het proces van vraagarticulatie bij praktijkvraagstukken, met het idee om mogelijk praktijkgericht onderzoek te gaan doen. Betrokkenen verkennen samen een praktijkvraagstuk …

Toekomstperspectief leerlingen centraal stellen, hoe doe je dat en wat levert dat op? Het is al een hele kunst om als opleiding te verkennen voor welke toekomsten (denk aan over 5 á 10 jaar) leerlingen en studenten in het beroepsonderwijs opgeleid zouden moeten worden. Vier opleidingen in groen beroepsonderwijs …

Het inrichten van landelijke expertise- of kenniscentra wordt vaak genoemd als middel om het praktijkgericht onderwijsonderzoek in de lerarenopleidingen van hogescholen te versterken en meer te positioneren, zichtbaarder te maken (Kaldewaij & Slotman, 2016; Vereniging Hogescholen, 2015). Het gevaar van …

Als je met taal vooraan wil staan, moet je vroeg beginnen. In dit CityLab project is een eerste versie ontwikkeld en geëvalueerd van de training ‘Met Taal Vooraan’. Deze training stelt pedagogisch medewerkers in staat om de taal van kinderen in de voorschoolse leeftijd op optimale wijze te stimuleren. …