Als een ridder met een aardappelschilmesje
Peggy van Breda (Student); Jacqueline van Swet (Begeleider)
Meer grip, meer groep
Kristel van der Burgt (Student); Karin Diemel (Begeleider)
Optimalisering van de begrijpend leesinstructie door 'modeling'
Anouk Middelkoop-van Erp (Begeleider); Esther Notenboom (Student)
De plusklas versterken door samen te werken
Lianda Lips (Student); Marjo van Hulten (Begeleider); Marianne den Otter (Begeleider)
Virtueel verrijken
Evelien Dekekrs (Student); Marjo van Hulten (Begeleider)
Meer oog voor (hoog)begaafdheid
Yvonne Jansen (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Handelingsgericht werken in de praktijk
Ilse Wattenberg (Student); José Wichers-Bots (Begeleider)
Ondersteunende materialen voor dyslexie
Annemieke Kotkamp (Begeleider); Brenda Nijkamp (Student)
Een onderzoek naar het effect van LIST-lezen
Judith Heijmans (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
Effectief leesonderwijs
Marita Eskes (Student)