Professionele identiteit in perspectief
E.B. Klatter (Lector)
‘In welke mate stellen docenten van het Luzac Zwolle vragen in de lessen die beginnen met signaalwoorden die gekoppeld kunnen worden aan het RTTI systeem?’
Evelien van Zanden (Student); H. Fijnvandraat (Begeleider)
Workshop paratonie
Hobbelen, Hans
College TalentenKracht
Geveke, Carla; Tijsma, Linda; Wierdsma, Menno
De inzet van de iPad bij het laten leren van leerlingen in leerjaar 1 van het Hondsrug College in Emmen
J.E. Volders (Begeleider); Marjolein Elzen (Student)
Understanding the difference
Jong, F.P.C.M. de (Lector)
Snoeien doet bloeien
Ruijters, M.C.P. (Lector)
Operational definition of Active and Healthy Ageing (AHA): A conceptual framework
Eveline Wouters (Lector); M. Bewick; J. Bosquet; D. Kuh
Snoeien doet bloeien
Schenning, J.; Botke, J.
Wetenschap- en techniektalent
Steenbeek, Henderien (Jeugd, Educatie En Samenleving); Wetzels, Annemie