'Taal + klas': een onderzoek naar de effecten van het plaatsen van leerlingen uit groep 3(4) in een schakelklas in Nieuwegein
Toos Kongeling (Student); Arie Goijaarts (Begeleider)
Het begeleidingsuur voor anderstalige brugklassers: onderzoek naar de inrichting van het begeleidingsuur
Maaike de Jong (Student); Mieke Urff (Begeleider)
Stille zones in Nationaal Park Utrechtse Heuvelrug : inrichting van Leersumse Veld en Amerongse Berg
Zwart, R. (Student); Hennik, J. van (Student); Stumpel, S.; Bakker, C.
Terug naar de bron : een visie op het Anderensche Diep
Winter, W. (Student); Loon, H. van; Lammerts, E.J.
Glasheldere fietsroutes : inrichtingsprincipes voor kwalitatief hoogwaardige fietsroutes door een glastuinbouwgebied
Bos, K. (Student); Kools, J. (Student); Meij, J. van der (Student); Noortman, A.; Leemans, J.
Sociaal groen : zoektocht naar betaalbaar wonen met groen op je deurmat
Cuperus, F. (Student); Dorst, C. van (Student); Noortman, A.; Vlug, J.; Zoon, K.
Resultaten van de inzet van juridische instrumenten bij de aanpak van veelplegers in het Veiligheidshuis Breda
B.B.A. Brevé (Student); C.P. de Jong (Begeleider)
Babyboomers; de nieuwe ouderen : Een onderzoek naar de vrijetijdsbehoeften van de nieuwe generatie ouderen, de babyboomgeneratie, in de Zwolse wijken Berkum en Assendorp.
Naomi Kruithof (Student); Marijke Loerts (Student); Ben Vinke (Begeleider); Ans Vrerink (Begeleider); Richard Jongetjes (Begeleider)
Ondersteuning projectbureau
Frank Peters (Student); Myriam W.J. Krebbekx-van Dijk (Begeleider); Wim Zijlmans (Begeleider)