‘In welke mate stellen docenten van het Luzac Zwolle vragen in de lessen die beginnen met signaalwoorden die gekoppeld kunnen worden aan het RTTI systeem?’
Evelien van Zanden (Student); H. Fijnvandraat (Begeleider)
Workshop paratonie
Hobbelen, Hans
College TalentenKracht
Geveke, Carla; Tijsma, Linda; Wierdsma, Menno
De inzet van de iPad bij het laten leren van leerlingen in leerjaar 1 van het Hondsrug College in Emmen
J.E. Volders (Begeleider); Marjolein Elzen (Student)
Operational definition of Active and Healthy Ageing (AHA): A conceptual framework
Eveline Wouters (Lector); M. Bewick; J. Bosquet; D. Kuh
De behandelmethodes van oedeem op de psychogeriatrische afdeling van Florence en WZH
I. van de Woestijne (Student); Natasha Debeus-Labohm (Begeleider)
LIST-effect..?
Karinda van’t Rot-Nijkamp (Student)
Relatie en motivatie
Martin Thijs (Begeleider); Chantal Veeneklaas (Student)
“Ik kan gewoon niet zo goed tegen die ellende...”
André Mulder (Begeleider); Anne Bolhuis (Student); Eduard Groen (Begeleider)
Zo heb ik nog nooit naar een naar Bijbelverhaal gekeken!
Jojanne Kemman (Begeleider); Eduard Groen (Begeleider); Annet van Beem (Student)