De botsing tussen de Westerse en de islamitische wereld bij vwo 3
Jelle Hunen (Student); Peter Augustin (Begeleider)
Mens en maatschappij en de doorlopende leerlijn voor het vak geschiedenis
Peter Augustin (Begeleider); Nick Meulenberg (Student)
De producten: Op welke manier kunnen spotprenten van Louis Raemaekers ingezet worden tijdens een geschiedenisles
Hans Beckers; Cheryl Verhaegen; Bertiëlle Michielsen (Student); Sanny Kerssemeeckers; Maurice Heemels (Begeleider)
Het verklaren en beeldvormen, als wezenlijke onderdelen van historisch denken.
Jos Meuwissen (Begeleider); Lisanne Kickken (Student)
Pesten en het geven van pestlessen in de klas
Debbie Savelkoul (Student); Hanneke Theelen (Begeleider)
College wijkgericht werken
Caris, Thuur
(IS) DE LEERLING (TE) MOTIVEREN (?)
Linda schuurbiers (Student); Bregje Steenaert (Begeleider)
Motivatie en onderwijsbehoeften
Deen van Rijn (Student); Wendy op het Veld-Jansen (Begeleider)
Jaarcongres Vereniging Hogescholen 2015
Heijne, Marjolein; Wijkamp, Inge